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Wydawnictwo
WSGE
Wyższa Szkoła Gospodarki
Euroregionalnej
im. Alcide De Gasperi
BOOK CHAPTER (260-269)
LINEAR ECONOMY, CIVIL ECONOMY AND CIRCULAR ECONOMY: EDUCATION AS A CATALYST FOR TRANSITION
 
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KEYWORDS
DOI: 10.13166/WSGE/CVJA3969
ABSTRACT
Many people today are raising the issue of sustainable development in the face of the danger of an ecological crisis. The economic, social and cultural evolution poses questions to which each of us is called to respond by reflecting on what are the emergencies of the planet, but at the same time to operate for the protection of health and the reduction of environmental damage. The natural disasters that have occurred in recent years lead us to reflect on the responsibility not only of man, but also the social responsibility of governments. So we ask ourselves: is it possible to achieve a green economy model? A famous economist has already mapped out a path to a non-violent economy, based on a model of accountability. This model states that every discovery must be evaluated by civil society, taking into account the balance between the resources used and the results obtained. To achieve a sustainable green economy, it will be essential to build a biodemocracy in which scientific options are widely supported and accepted.
 
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