Psychospołeczne korelaty częstego spożywania alkoholu wśród studentów niestacjonarnych koncentrują się na analizie czynników psychologicznych i społecznych, które mogą przyczyniać się do problematycznego spożywania alkoholu w tej specyficznej grupie studentów. W opracowaniu poruszono kluczowe aspekty, takie jak samoocena, poziom stresu oraz strategie radzenia sobie z trudnymi sytuacjami, a także ich wpływ na zachowania związane z konsumpcją alkoholu. Niniejsza monografia stanowi rezultat pogłębionych obserwacji autora, dokonanych w trakcie studiów z zakresu psychologii klinicznej i osobowości. W toku badań szczególną uwagę zwrócono na znaczenie relacji międzyludzkich w życiu studentów niestacjonarnych oraz wpływ postaw społecznych na ich kształtowanie. Istotnym aspektem analizowanych zagadnień jest problematyka związana z konsumpcją alkoholu, która może mieć znaczący wpływ na zdrowie psychiczne, funkcjonowanie społeczne oraz wyniki akademickie studentów. Zjawisko to zostało przeanalizowane z perspektywy psychologicznej i społecznej, z uwzględnieniem mechanizmów warunkujących zarówno indywidualne, jak i grupowe wzorce zachowań w środowisku akademickim. Różnorodne postawy społeczne, w tym stereotypy i uprzedzenia, odgrywają istotną rolę w kształtowaniu jakości oraz dynamiki relacji interpersonalnych w grupie akademickiej. Negatywne postawy mogą prowadzić do procesów marginalizacji i wykluczenia społecznego, co z kolei zwiększa ryzyko występowania trudności natury psychicznej, takich jak lęk, depresja czy przewlekły stres. W rezultacie doświadczane obciążenia emocjonalne mogą sprzyjać podejmowaniu ryzykownych zachowań, w tym nadmiernej konsumpcji alkoholu, stanowiącej formę nieadaptacyjnej strategii radzenia sobie z napięciem psychologicznym i trudnościami społecznymi.

Recenzja naukowa: Prof. dr hab. Iwona Niewiadomska; Dr hab. Iwona Klonowska