Autorka artykułu prezentuje wyniki pierwszego etapu ogólnopolskiego projektu „Suicydologia – analiza stanu wiedzy oraz kampania edukacyjna”, realizowanego przez Szkołę Główną Mikołaja Kopernika na zlecenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Głównym celem projektu jest diagnoza poziomu świadomości społecznej na temat samobójstw wśród dzieci i młodzieży oraz opracowanie strategii działań prewencyjnych i edukacyjnych. Badaniami objęto nauczycieli, lekarzy POZ oraz studentów kierunków medycznych i pedagogicznych. W artykule przedstawiono zastosowaną metodologię, wybrane wyniki analiz socjologicznych i jakościowych oraz przegląd przekazów medialnych z lat 2010-2024. Zidentyfikowano kluczowe czynniki ryzyka (m.in. przemoc rówieśnicza, izolacja, brak wsparcia) i ochronne (relacje, komunikacja, dostęp do pomocy), a także problemy systemowe związane z opieką psychologiczną i edukacją. Podkreślono znaczenie odpowiedzialnej roli mediów oraz potrzebę zintegrowanych działań środowiskowych. Artykuł powstał w ramach drugiego etapu projektu, którego celem jest wdrożenie ogólnopolskiego programu edukacyjnego i upowszechnienie dotychczasowych wyników prac zespołu badawczego, którego członkinią jest autorka.